Wednesday, January 23, 2008

3E2通告

如果你星期一因为某种原因没有来上课的话,请到以下网站观看《永远的蝴蝶》的FLASH。

http://www.91flash.com/swf/8460.htm

再来,请到这个网站看另一个FLASH。

http://koshiyen.twbbs.org/~ifplab/dl/walktourC.swf

看完之后,希望你会有一点感动,然后请来找我拿问卷。这就是我们星期一的上课内容。

Wednesday, January 16, 2008

放飞心灵

鲁迅的《风筝》,你说,现在的中三学生读得懂吗?不要自欺欺人了。五四运动离他们太遥远,他们不懂什么是文学家、思想家、革命家,更何况是鲁迅。如果你认为既然学生不懂,老师就要教,是的,N年前我也是有同样的心态,但N年后我只想很任性地跟你说:那你来教!

2005年我带学生放过一次风筝。三年后我又再次让学生放风筝。这次还“招兵买马”,让全级的中三学生也来放风筝,放飞心灵,放飞想象。

步骤一:制作风筝




我最喜欢看到学生互助的精神。这些,课本没有。这些,老师不能够教。

步骤二:放风筝
虽然这张照片拍得不是很好,也看不清楚是谁,可我最喜欢。学生一股劲地乱跑,N年后,他们就会少了这一股劲。


这周恰好印度学生来交流。如果你认为我们是在做戏的话,那你的心胸未免太狭窄了吧。我教书,设计活动,只有一个目的。我要我的学生喜欢上华文课。我要我的学生开心快乐。

步骤三:活动反思
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我从制作风筝到放风筝这项活动中学到了……
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拥有容易,放开难。-林思琦
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碰到困难不要放弃。-吴俊贤
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团结就是力量。-张凯璇
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怎么和同学合作。-林妍孜
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如果不用心放风筝,风筝就不会飞了。-吴志伟
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怎么和新朋友沟通。-陈恒良
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要有恒心才有结果。-郑俊元
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我最喜欢……因为……
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我最喜欢制作风筝因为我从来没制作过风筝。我也喜欢放风筝的时候因为可以看到很多风筝飞上去或掉下来。我喜欢这次的华文课因为可以到课室以外的地方学习。-赖铱婷
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我最喜欢制作风筝因为我可以跟朋友一起做风筝。我们可以发挥我们的创意。-徐杰
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我最喜欢这次的华文课因为可以跟其他同学一起放风筝,拉进我们彼此的感情。-黄羡云
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我最喜欢放风筝的时候,因为我们的组的风筝做得很好,又可以飞起来。-龚丽莹
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我最喜欢看同学的反思,因为这样让我更了解你们。-曾老师
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放风筝让我联想到……
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父母亲对于我们的爱,就像放风筝一样。他们要一放一收,不能拉得太紧,也不能放得太松。拉太紧,会断掉。放太松,会飞走。有时候,爱不能给得太多,给太多就是娇纵溺爱。给得太少,我们会觉得没有爱。-陈传华
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人类飞的梦想。-蔡立炳
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风筝让我想起那些很久没有联络的朋友们。他们就像断了线的风筝,离我越来越远。-郑俊元
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我执教的班级,3E2,华文不是最好的一班。无所谓,我想,教书这几年,我最大的成就是无论什么班级,我都不会“嫌弃”,真的。有时虽然很气很气,可是想想,他们也是别人的孩子。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。古人的话,必有一番道理。
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同学们,在你们的要求下,老师尽量不要写到这么chim(深奥),你们要看得懂。慢慢来,新的一年,正如我在班上所说,我会教你们两年,我们一定要互相喜欢,日子才会好过。我对自己是很有信心的,你会喜欢我的。(你是不是要说BHB?哈哈,我也懂你的语言。)

Saturday, January 05, 2008

2008年

有时在想,应该在部落格写什么?
总不能只写些教学的琐事。
想写的却不可以写。想骂的更加不可以骂。
是不是该更personal一点呢?
你一定说是。因为,人总会有爱偷窥的倾向。尤其是他人的隐私。

2008年,最兴奋的事情是:蓓琳上小一了。

Tuesday, January 01, 2008

随便写

2007年的最后一天。收到的手机简讯,转发的居多。熟悉的老朋友,陌生的号码。对于后者,我都“尽量”客气地问:请问哪位?其实,如果我没有储存你的手机号码,也许是我想把你从我的记忆中删除。谢谢你记得我,其实你无须把我放在心上,多不值得。

边看八频道的《客家之歌》,边处理一些行政工作。直到楼下传来一些劈里啪啦的声响才恍然发现:哦,已经是2008年了。

坦白说每一年的新年倒数我都不是很期待,老师也是怕开学的,人之常情吧。觉得自己蛮失败的,教了六年半的书,每每到开学时,还是会出现这种症状:恐慌、紧张、不安、自欺(希望时光倒流)。姐姐说我以前读书的时候是这样,教书了也还是这样。是的,1月1日是全国教师“普天同悲”的日子。

转换频道,五频道倒数活动,为什么新年倒数活动时要唱Auld Lang Syne?

开学了,同学们,我!来!了!

* "Auld Lang Syne" literally means "old long ago," or simply, "the good old days".